5
класс трудовое обучение
Тема: «Технология
выпиливания лобзиком».
Цели:
Развивающая.
Развитие внимания и логического мышления, формирование умения анализировать и
осуществлять умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи.
Развивать способности выражать свою точку зрения.
Обучающая.
Закрепление по теме: «Пиление древесины. Виды ножовок. Технология пиления. Правила
безопасной работы. Зачистка и шлифование деталей. Инструменты и приспособления
для зачистки и шлифования». Познакомить и обучать понятиям: Лобзик,
пилка, калька, наладка лобзика, выпиловочный столик, выпиливание,
надфиль, станочник-распиловщик. Закрепление по теме: «Выпиливание
лобзиком. Инструменты и приспособления. Устройство и наладка лобзика. Правила
безопасной работы».
Воспитательная. Прививать детям интерес к труду и желание к познанию
нового материала. Научить аргументировать собственное мнение, вести диалог.
Оборудование: наглядные пособия, лобзик, фанера,
разметочный инструмент
Ход урока.
I. Организационный момент.
II.
Повторительно-обучающая работа по теме: «Пиление древесины. Виды ножовок.
Технология пиления. Правила безопасной работы. Зачистка и шлифование деталей.
Инструменты и приспособления для зачистки и шлифования»
Проверка
домашнего задания. Фронтальный опрос.
Какой
технологический процесс называют резанием?
Какие
правила безопасного труда необходимо соблюдать при резании древесных матералов?
III.Объяснение
нового материала
«Выпиливание
лобзиком. Инструменты и приспособления. Устройство и наладка лобзика. Правила
безопасной работы».
Много
красивых изделий можно изготовить из фанеры, если научиться работать лобзиком.
Это инструмент для выпиливания криволинейных контуров (рис. 1). Рабочая
часть лобзика тонкая и узкая пилка.
Перед
выпиливанием лобзик подготавливают к работе. Сначала пилку закрепляют в рамке нижним
зажимным винтом так, чтобы зубчики были направлены остриями к ручке. Затем
слегка сжимают рамку и закрепляют пилку верхним зажимным винтом. Для
этого используют зажимную коробку верстака или специальный зажим (рис. 2).
Рис. 1.
Лобзик: 1 - верхний зажимной винт; 2 — пилка; 3 — рамка; 4
— ручка; 5 — нижний зажимной винт.
Рис.
2. Приспособление для стягивания рамки лобзика: а
— на зажимной коробке верстака; б — специальный ручной зажим.
Заготовку
для выпиливания размечают по рисунку через копировальную бумагу или по
шаблону. Чтобы не испортить рисунок, используют прозрачную бумагу, называемую калькой.
Кальку, рисунок и копировальную бумагу прикрепляют к заготовке кнопками.
Обводят рисунок простым карандашом, и на фанере остаётся контур рисунка. Для
лучшего изображения рисунка фанеру предварительно тщательно зачищают
шлифовальной шкуркой.
При
пилении лобзиком используют специальное приспособление - выпиловочный столик
(рис. 3), который закрепляют в заднем зажиме верстака.
Сидеть
или стоять во время выпиливания надо прямо, не нагибаясь, вполоборота к
верстаку, заготовка должна находиться на уровне груди (рис. 4).
Рис. 3.
Выпиловочные
столики:
а —
для работы сидя; б — для
работы
стоя: 1 — основание;
2 —
стойка
Рис.
4. Рабочая поза и хватка лобзика при пилении: а
— сидя; б — стоя.
Сначала
рисунок выпиливают по внутреннему контуру, а затем по внешнему, чтобы
удобнее было держать заготовку. При выпиливании внутреннего контура рядом с
разметочной линией шилом прокалывают отверстие. В него вставляют один конец
пилки остриями зубчиков вниз и закрепляют пилку в рамке. Лобзик
перемещают плавно и без перекосов, так как пилка легко ломается. В местах
поворота линии рисунка заготовку надо медленно поворачивать, не прекращая
вертикального движения лобзика. Через каждые 3—5 минут работы необходимо
делать небольшой перерыв, чтобы пилка остывала. Можно также
охлаждать её влажным лоскутом ткани.
Пиление
по внешнему контуру начинают от края заготовки и постепенно переходят на линию
разметки. Поворачивая заготовку, выпиливают весь контур полностью.
После
завершения работы изделие зачищают надфилями и шлифовальной шкуркой. Надфиль
-это напильник небольшого размера. Он представляет собой металлический
стержень с круглой ручкой и рабочей частью с различным профилем сечения (рис.
5). Неровности срезаются при движении надфиля вперёд.
Научившись
работать лобзиком, можно изготовить рамки для фотокарточек и зеркал, настенные
полочки и др. Ваш письменный стол для подготовки уроков может украсить
выпиленный и прикреплённый к подставочке "Кораблик с парусами" (рис. 6).
Рис.
5. Надфили: а — ромбический; б — плоский; в —
трёхгранный; г — круглый.
На
деревообрабатывающих предприятиях выпиливание фигурных деталей и изделий
выполняют станочники-распиловщики на ленточнопильных станках и
электрическими лобзиками. Они должны хорошо знать свойства древесины,
устройство станков и электролобзиков, способы выпиливания, быть точными и
аккуратными в работе.
Рис.
36. Настольное украшение. «Кораблик
с парусами»: 1 — заготовка; 2 — выпиленный рисунок; 3 — подставка (основание).
Правила безопасной
работы
1.
Работайте в халате и головном уборе.
2.
Выпиливайте при хорошем освещении.
3.
Сидите прямо, не горбясь, и дышите через
нос.
4.
Прочно закрепляйте в верстаке выпиловочный
столик.
5.
Работайте лобзиком и шилом с хорошо
насаженными и исправными (без трещин) ручками.
6.
Надёжно закрепляйте пилку в рамке.
7.
Не работайте изогнутой пилкой.
8.
Работайте по всей длине пилки.
9.
Не наклоняйте лобзик влево или вправо.
10.
Пилите строго под прямым углом к заготовке из
древесины.
11.
Не нажимайте на лобзик при движении вперёд.
12.
Не спешите и не увеличивайте частоту движений.
13.
Прижимайте заготовку из древесины к вы пиловочному
столику.
14.
Не делайте резких движений лобзиком и надфилем,
не наклоняйтесь низко над за готовкой.
15.
Не сдувайте опилки, а убирайте их щёткой-смёткой.
16.
Делайте перерыв через каждые 15—20 ми нут.
IV. Закрепление нового материала.
Постановка проблемных вопросов.
Какой технологический процесс называется резанием?
С какой технологической операции начинается
изготовление изделия?
Какими способами можно пренести рисунок или эскиз
изделия на заготовку?
Какие правила безопасности необходимо соблюдать при
работе лобзиком?
V.
Практическая работа.
Выпиливание
лобзиком. Объект труда Утка – игрушка на колесиках
1.Вступительный
инструктаж
- Расстановка учащихся по рабочим местам.
- Выдача задания и контроль работы.
2.Текущий
инструктаж
- Проведение целевых обходов рабочих мест
Технологическая
карта.
№ п\п
|
Последовательность
операций
|
Инструменты и
приспособления
|
1
|
Выбрать трехслойную фанеру толщиной 40мм
|
Линейка карандаш
|
2
|
Разметить по шаблону
|
Карандаш, шаблон
|
3
|
Выпилить намеченные окружности.
|
лобзик
|
4
|
Зачистить поверхность.
|
Наждачная бумага, надфили.
|
3. Заключительный
инструктаж
- Указание типичных ошибок.
-Отметка лучших работ.
- Сообщение оценки качества работы каждого учащегося.
VI. Домашнее задание §9 прочитать.
Ответить на вопросы
Уборка рабочих мест
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.