Программа профессионального обучения по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» - 2017 год

 

  Главная      Тесты

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа профессионального обучения по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» - 2017 год

 

 

 

 

 

ПРОГРАММА профессионального обучения по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
144 часа

 

город Тамбов

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящая программа профессионального обучения по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» предназначена для подготовки младшего медицинского персонала для работы в медицинских организациях и представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации образовательной программы профессионального обучения по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» в пределах профессиональной компетенции.

1.2. Настоящая программа профессионального обучения разработана на основании нормативной и методической документации:

- Федерального Закона РФ от 29.12.2012 № 27Э-ФЗ «Об образовании в РФ»;

- Федерального Закона РФ от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан РФ»;

- профессионального стандарта «Младший медицинский персонал», утвержденного приказом от 12 января 2016 года № 2н Министерства труда и социальной защиты РФ;

- приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23.07.2010 № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»;

 

 

 

- приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от

20.12.2012 № 1183н (ред. от 01.08.2014) «Об утверждении

номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от

02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от

18.04.2013 № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;

- приказа Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499

«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным

профессиональным программам» (в ред. Приказа Министерства образования и науки России от 15.11.2013 N 1244).

1.3. Цель освоения Программы: приобретение компетенций, необходимых для нового вида профессиональной деятельности по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».
 

 

 


ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ДОЛЖНОСТИ «МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ»

2.1. Область применения учебной программы:

Программа профессионального обучения предназначена для освоения нового вида профессиональной деятельности младшего медицинского

 

 

 

персонала для создания благоприятных и комфортных условий пребывания пациента в медицинской организации и осуществление профессионального ухода за пациентом.

2.2. Объекты профессиональной деятельности:

- пациент, нуждающийся в профессиональном уходе;

- условия больничной среды;

- окружение пациента;

- бытовые условия проживания пациента;

- предметы ухода за больным человеком;

- средства обеспечения безопасной больничной среды.

2.3. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее общее образование без предъявления к стажу работы и лица, имеющие среднее профессиональное образование по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело, «Акушерское дело», освоившие образовательные программы подготовки калифицированных рабочих (служащих) по должности «Младшая медицинская сестра по уходу за больными».

2.4. Форма обучения - очная, очно-заочная. Режим занятий - с отрывом от работы, без отрыва от работы.

2.5. Общая трудоемкость освоения программы:

- обязательная учебная нагрузка - 144 часа;

- самостоятельная работа - 32 часа;

- максимальная учебная нагрузка - 176 часов.

2.6. Виды образовательных технологий: лекционные занятия, практические занятия с использованием клинических баз, промежуточная аттестация в виде зачёта, квалификационного экзамена.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

////////////////////////////